Thematisch werken is prettige manier om kinderen op een andere manier te laten leren en ontwikkelen.
Wereldoriëntatie; code D
Het is belangrijk dat een kind de wereld om zich heen leert kennen. De wereld dicht bij huis maar ook de wereld ver weg, de wereld zoals die nu is en de wereld vanuit het verleden. Het gaat niet alleen om feitenkennis maar ook om begrip, inzicht en een kritische kijk. Het vakgebied wereldoriëntatie omvat de kennisgebieden aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, gezond gedrag, burgerschap, maatschappelijke verhoudingen en geestelijke stromingen. We werken met de vakken wereldoriëntatie volgens de methode code D.
Leerlingen krijgen les uit een jeugdtijdschrift, met uitdagende kijk- en denkopdrachten. Ze doen actief kennis op over de wereld. Stap voor stap vergroten de leerlingen hun kennis, ontwikkelen ze vaardigheden en gaan ze de wereld begrijpen. Via opdrachten, werkstukken en het werken met materialen maken kinderen zich de stof eigen. De kinderen leren verschillende presentatietechnieken zodat ze aan het eind van het project hun gemaakte werk aan de rest van de groep kunnen presenteren.
Via opdrachten, werkstukken en het werken met materialen maken kinderen zich de stof eigen. De kinderen leren verschillende presentatietechnieken zodat ze aan het eind van het project hun gemaakte werk aan de rest van de groep kunnen presenteren.
Behalve de thema’s uit Code D, waarbij ook regelmatig excursies plaatsvinden, zijn er op school jaarlijks een aantal schoolbrede thema’s zoals tijdens de Kinderboekenweek en de kerstperiode.
Deze thema’s worden in alle klassen behandeld aan de hand van de Wereldoriëntatievakken en taal. Deze thema’s hebben een schoolbrede opening en afsluiting.
